PRÁCTICAS PARA HACER PENSAR EN UNA SEGUNDA LENGUA
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PRÁCTICAS PARA HACER PENSAR EN UNA SEGUNDA LENGUA

Conozca 5 prácticas para estimular el pensamiento en otra lengua en las clases de inglés como segunda lengua

Los profesores de inglés como lengua extranjera tienen un reto constante en salón de clase que es crear el hábito que sus estudiantes piensen en otra lengua. Se sabe que cuando pensamos en otra lengua, la comunicación se vuelve más fluida y facilita el uso de la lengua en ambientes fuera de la escuela. Sigue leyendo

LA FORMACIÓN INCIDE TAMBIÉN EN LA EXPECTATIVA DE VIDA
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LA FORMACIÓN INCIDE TAMBIÉN EN LA EXPECTATIVA DE VIDA

Un estudio en España muestra vínculo entre los años de estudio y la expectativa de vida

La expectativa de vida puede aumentar si tienes una enseñanza superior. Esta es la conclusión de un estudio realizado por el Grupo de Investigación en Determinantes Sociales de la Salud y Cambio Demográfico de la Universidad del País Vasco junto al Centro de Estudios Demográficos de la Universidad Autónoma de Barcelona, en España. Sigue leyendo

Cómo realizar clases de inglés a distancia
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Cómo realizar clases de inglés a distancia

7 recomendaciones a la hora de crear cursos de inglés a distancia ayudarán para el aprendizaje online

Los profesores de inglés como segunda lengua Kris Jagasia y James Heywood cuentan con una experiencia de 5 años en la creación de material para clases online de inglés como segunda lengua. En el post publicado en la EFL Magazine, ellos nos brindan algunas importantes recomendaciones para os profesores que preparan material para las clases realizadas en la modalidad virtual. Sigue leyendo

La corrección de los trabajos debería pasar a formar parte de la tarea del alumno
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La corrección de los trabajos debería pasar a formar parte de la tarea del alumno

La revisión de los trabajos es una herramienta muy importante a la hora de entrenar el aprendizaje

La capacidad de autoevaluación es algo que hoy en día no resulta importante para muchos alumnos a la hora de elaborar sus trabajos. Cuando tienen que entregar un trabajo y andan apurados de tiempo, la revisión del documento pasa a un segundo plano y se envía el trabajo tal cual está. Sigue leyendo

CONOCE COMO EL ANÁLISIS DE NECESIDADES PUEDE AYUDAR EN EL AULA
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CONOCE CÓMO EL ANÁLISIS DE NECESIDADES PUEDE AYUDAR EN EL AULA

Para los profesores de inglés como lengua extranjera, el método es importante para conocer mejor al alumno y sus necesidades y preferencias de aprendizaje

El análisis de necesidades puede ser un importante método para ayudar a los profesionales en la planificación de clases. Como explica el profesor de inglés, Júlio César Vieitas, en el artículo publicado en la revista electrónica EFL Magazine, con este método el profesor puede conocer cuáles son las necesidades lingüísticas de los alumnos y con ello plantear un curso más específico. Sigue leyendo

Debates socráticos em sala
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LAS FUNCIONES DE LOS DEBATES EN LAS CLASES DE INGLÉS

El método “círculos socráticos” promueve capacidades y desarrolla habilidades sociales importantes a través del debate de ideas y valores

En las clases de inglés como lengua extranjera, uno de los métodos usados es el llamado modelo de los círculos socráticos. El método se desarrolla a través de preguntas, elaboradas dentro de un debate, para estimular el aprendizaje de la lengua mientras se discute temas sobre asuntos diversos. Sigue leyendo

La actividad física puede mejorar la adquisición de un nuevo idioma
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LA ACTIVIDAD FÍSICA PUEDE MEJORAR LA ADQUISICIÓN DE UN NUEVO IDIOMA

La práctica de actividad física durante la clase mejora el aprendizaje de un idioma extranjero, indica resultados de un estudio realizado con chinos

Según un estudio, publicado en la revista PLOS One, la práctica de actividad física junto con clases de lengua ha demostrado efectos positivos para la adquisición de nuevo vocabulario en la lengua extranjera. Sigue leyendo

REALIZANDO EL CLASSROOM MANAGEMENT
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REALIZANDO EL CLASSROOM MANAGEMENT

Conozca algunas acciones que pueden ayudar el profesor en la gestión de salón de clase

De acuerdo con Shelly Terrell, especialista en formación de profesores, los docentes deben intentar desarrollar algunas actitudes dentro del salón de clase a fin de facilitar el aprendizaje de los alumnos. Es tarea del profesor conseguir crear un clima ideal y ayudar a guiar los estudiantes a que consigan mejorar sus conductas y conocimientos. Sigue leyendo