Archivo de la categoría: Formación de Profesores

CONSIDERAR EL UNIVERSO DEL ESTUDIANTE MEJORA EL APRENDIZADO
Formación de Profesores

CONSIDERAR EL UNIVERSO DEL ESTUDIANTE MEJORA EL APRENDIZADO

Para estimular el aprendizaje, es importante construir buenas relaciones entre profesores y alumnado

En las clases de lenguas extranjeras, según la profesora de inglés y miembro del English Language Teachers’ Association of Montenegro, Zorana Petricevic, la comunicación debe ser un elemento central.

Desarrollar espacios para una buena relación, en que las actividades resalten el diálogo, la comprensión y el respeto a las ideas, es una manera humanística de enseñar vocabulario y gramática. Sigue leyendo →

FORMAR ALUNOS CIUDADANOS DEL MUNDO
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FORMAR ALUMNOS CIUDADANOS DEL MUNDO

En algunos días, profesores de inglés como lengua extranjera tendrán un cita para el intercambio de información, conocimiento y debate: “Educating the Global Citizen:  International Perspectives on Foreign Language Teaching in the Digital Age”

Los profesores de inglés como lengua extranjera tienen un encuentro marcado este mes, en los días 25 y 28 de marzo, en Múnich, Alemania. El evento “Educating the Global Citizen:  International Perspectives on Foreign Language Teaching in the Digital Age” espera servir de reunión y espacio de debates sobre los desafíos de la enseñanza del inglés en el contexto actual. Sigue leyendo →

Actividades orales en clases de idioma extranjero
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Cómo facilitar la participación de alumnos en actividades orales

A algunos alumnos les supone un reto las clases de inmersión lingüística. Para lograr que estos estudiantes empiecen a practicar sin tener miedo al error, algunas recomendaciones podrán servir como incentivo

La profesora de francés Susan Michalski ofrece una serie de recomendaciones para los profesores fomentaren alumnos con dificultades de hablar el idioma extranjero. Sigue leyendo →

Cómo mantener la disciplina en clase
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Cómo mantener la disciplina en clase

El profesor de inglés como lengua extranjera Todd Squitieri cuenta su experiencia impartiendo clases de inglés en Asia, y resalta las prácticas usadas para mantener la disciplina en el aula

Como afirma el profesor Todd Squitieri, cada clase es un universo. Así que al leer su experiencia hay que tener en cuenta la diversidad de conflictos existentes, y por esto, la experiencia ayuda mucho. Sigue leyendo →

PROYECTO DE COOPERACIÓN REÚNE ALUMNOS, NUEVAS TECNOLOGÍAS E IDIOMAS
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PROYECTO DE COOPERACIÓN REÚNE ALUMNOS, NUEVAS TECNOLOGÍAS E IDIOMA

Un proyecto desarrollado en Europa con estudiantes de secundaria puede estimular la cooperación a través del uso de dispositivos electrónicos y la creación de contenido en lengua extranjera

El projeto Erasmus+ Language School 2.0: How can technologies improve language learning?  integró a estudiantes de algunos países europeos para fomentar la cooperación en la enseñanza secundaria de cuatro escuelas. El objetivo del proyecto es mejorar las competencias en lengua extranjera de los alumnos, a partir de la aplicación de las nuevas tecnologías como soporte para el aprendizaje. Sigue leyendo →

Conferencia internacional de profesores de EFL recibe trabajos
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Conferencia internacional de profesores de EFL recibe trabajos

El encuentro internacional de profesores de inglés como lengua extranjera (EFL), 53rd International IATEFL Conference, que se celebra en abril de 2019 en Liverpool recibe propuestas de presentación

La 53ª edición de la Conferencia Anual Internacional IATEFL, que se celebra en Liverpool (Reino Unido) los días 1 y 5 de abril de 2019, es una oportunidad para que los profesores de inglés como lengua extranjera presenten prácticas y métodos utilizados en la enseñanza del idioma. Sigue leyendo →

Se sucede en los próximos días el V Congreso Internacional de Español, en Salamanca, España, para debatir cuestiones acerca de la enseñanza del español
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V CONGRESO INTERNACIONAL DE ESPAÑOL REÚNE PROFESIONALES DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL

Se sucede en los próximos días el V Congreso Internacional de Español, en Salamanca, España, para debatir cuestiones acerca de la enseñanza del español

En los próximos tres días, profesionales que se dedican a la investigación y la enseñanza del idioma español se reúnen en Salamanca, España, para debatir sobre las competencias, las destrezas, los contextos y los desafíos del sector. Se sucede entre los días 25 y 28 de junio, el V Congreso Internacional de Español. Sigue leyendo →