Arquivo da categoria: Formação de Professores

Considerar o universo do aluno melhora o aprendizado
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Considerar o universo do estudante melhora o aprendizado

Para um bom aprendizado, é importante construir boas relações entre professores e alunos

Nas aulas de línguas estrangeiras, segundo a professora de inglês e membro do English Language Teachers’ Association of Montenegro, Zorana Petricevic, a comunicação deve ser elemento central.

Desenvolver espaços para uma boa relação, em que as atividades ressaltem o diálogo, a compreensão e o respeito à ideias, é um maneira humanística de ensinar vocabulário e gramática. Continue lendo →

Formar alunos cidadãos do mundo
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Formar alunos cidadãos do mundo

Em alguns dias, professores de inglês como língua estrangeira terão um espaço para a troca de informações, conhecimento e debate sobre questões relacionadas com a formação e o desenvolvimento na educação

Os  professores de inglês como língua estrangeira têm um encontro marcado neste mês, nos dias 25 e 28 de março, em Munique, na Alemanha. O evento “Educating the Global Citizen:  International Perspectives on Foreign Language Teaching in the Digital Age” espera servir de reunião e espaço de debates sobre os desafios do ensino do inglês no contexto atual. Continue lendo →

Como manter a disciplina nas aulas
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Como manter a disciplina nas aulas

O  professor de inglês como língua estrangeira Todd Squitieri, a partir da experiência no ensino de inglês na Ásia, destaca as práticas usadas para manter a disciplina na sala de aula

Como o professor Todd Squitieri diz: cada classe é um universo. Portanto, ao conhecer a experiência de outro docente, é necessário levar em conta a diversidade de conflitos existentes em sala de aula, e a experiência ajuda muito, neste sentido. Continue lendo →

Projeto de cooperação reúne alunos, novas tecnologias e idiomas
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Projeto de cooperação reúne alunos, novas tecnologias e idiomas

Um projeto desenvolvido na Europa com estudantes da secundária consegue estimular a cooperação através do uso de dispositivos eletrônicos e a criação de conteúdo em língua estrangeira

O projeto Erasmus+ Language School 2.0: How can technologies improve language learning? integrou estudantes de alguns países europeus para fomentar a cooperação no ensino secundário de quatro escolas. O objetivo do projeto é melhorar as competências em língua estrangeira dos alunos, a partir da aplicação das novas tecnologias como suporte para o aprendizado. Continue lendo →

Conferência internacional de professores de EFL recebe trabalhos
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Conferência internacional de professores de EFL recebe trabalhos

O encontro internacional de professores de inglês como língua estrangeira, 53rd International IATEFL Conference, que acontece em abril de 2019 em Liverpool recebe propostas de apresentação

A 53º edição da Conferência Anual Internacional IATEFL, que acontece em Liverpool (Reino Unido), nos dias 1 e 5 de abril de 2019, é uma oportunidade para professores de inglês como língua estrangeira apresentarem práticas e métodos usados no ensino do inglês. Continue lendo →

V Congresso Internacional de Espanhol reúne profissionais do ensino do espanhol
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V Congresso Internacional de Espanhol reúne profissionais do ensino do espanhol

Acontece nos próximos dias o V Congresso Internacional de Espanhol, em Salamanca, na Espanha, para debater questões sobre o ensino do espanhol

Nos próximos três dias, profissionais que se dedicam à pesquisa e ao ensino do idioma espanhol estão reunidos em Salamanca, na Espanha, para debater sobre as competências, as destrezas, os contextos e os desafios do setor. Acontece entre os dias 25 e 28 de junho, o V Congresso Internacional de Espanhol. Continue lendo →